Цикорий

В настоящее время в средствах массовой информации непрерывно муссируется тема «загадочного» определения – «Общество потребления». Что же это такое?

В двадцатом веке проводились эксперименты по созданию социалистического общества, в котором основополагающим было «от каждого – по способностям, каждому – по труду», затем с энтузиазмом строили коммунистическое общество. Основополагающим в этом обществе был провозглашён лозунг: «От каждого – по способностям, каждому – по потребностям».

Вспоминаю, с каким вожделением мечтали о такой безпечной жизни легковерные лентяи, желающие жить за чужой счёт. В действительности же многие трудились, получали зарплату и бережно и разумно распределяли её на потребности семьи.

Так и сейчас в обществе потребления на всё, что мы приобретаем, – порой совершенно бездумно, поддаваясь рекламе, «скидкам», «акциям», – мы должны, прежде всего, заработать средства и так обеспечить свои потребности.

В обществе потребления, как и при строительстве коммунизма, тоже появились свои лентяи, которые услышали и приняли только одно слово: «потребление». Многие родители, любуясь своими чадами, говорят:

– У нас этого не было, так пускай наши дети ни в чём себе не отказывают.

Они и не отказывают – родители оплачивают каждую прихоть своего чада: дорогие игрушки, одежду, айфоны, машины, поездки в кругосветные туры…

Создаётся иллюзия, что всё возникает по мановению волшебной палочки. Великовозрастным детям можно не работать – они научились потреблять! Бывают ситуации, когда родители не могут удовлетворить потребительские аппетиты своих детей. Такими родителями дети не довольны, им достались «не те родители». Протесты детей выносятся на публичные обсуждения в телешоу.

Страшно! Кого мы растим или уже вырастили?

Вспоминаю недавнее прошлое из своей жизни, систему школьного воспитания, как рос наш сын и его ближний круг одноклассников.

Папа Всеволода был, как говорят, человек мастеровой. По дому мог всё сделать своими руками, и Всеволод с младенческого возраста присматривался к тому, что и как делал отец, с удовольствием был у него «на подхвате».

Всеволод учился в первом классе, когда в семье был приобретён диван, называемый «софа». На софе было два бортика. Один – по длине, второй – как опора для подушек. Бортик для подушек был расположен так, что утренний яркий свет из окна, выходящего на восток, слепил глаза. В один из вечеров прихожу с работы, ужинаем, садимся на диван отдохнуть, а бортик переставлен сыном в удобное для сна положение. Теперь спали правильно, головой к окну.

В шестом классе, в качестве трудового воспитания в школе, была предусмотрена практика в одном из совхозов. Ребята с классными руководителями и учителем физкультуры ездили в лагерь труда и отдыха в Ростовский район, в деревню Мосейцево, на прополку цикория. Местом сбора был железнодорожный вокзал. Наш 6 А класс собрался на перроне вокруг классного руководителя. Рюкзаки с одеждой, обувью и продовольственными припасами ребята собственноручно внесли в вагоны. Родители с некоторым недоверием смотрели на «цикорный десант», но преподаватели бодро успокаивали нас, и весело предлагали встречать через месяц…

Родительской выдержки хватило на неделю, и было решено ехать, посмотреть, как живут трудящиеся отпрыски.

Добираться нам с мужем пришлось на рейсовом автобусе до Ростова, а потом на случайной попутке до деревни Мосейцево, в которой и базировался трудовой лагерь.

На территории стояли два деревенских дома, была оборудована спортивная площадка. В домах довольно чисто, да и территория ухожена. Порядок для нас был доказательством того, что быт ребят хорошо налажен.

Дежурные по кухне объяснили, как дойти до поля, где трудился отряд.

За околицей деревни мы и увидели нескончаемое поле цикория!

Как не вглядывались в простор поля, ребят не было видно, однако от края поля вдаль уходящие боровки были прополоты, а между боровками лежали в кучки сложенные сорняки. Работа на поле кипела!

По кромке поля пошли дальше и примерно через километр, ближе к противоположному концу поля, увидели «трудовой десант». Преподаватели пололи наравне с ребятами. Ребята, увидев нас, не отрываясь от работы, приветственно помахали руками. Было понятно, что им нужно достичь края поля. Отряд был распределён так, что каждый шёл по своему боровку. Потом мы узнали, что норма прополки составляла километровый боровок до обеда и боровок после обеда. Всё по-взрослому. Норма до обеда была выполнена, ребята нас окружили, и мы всей толпой двинулись к лагерю, по пути слушали рассказы о том, кто опережает в соревновании по прополке, а кто – в спортивных состязаниях.

На обеденном столе разложили привезённые гостинцы, обед был дополнен домашними вкусностями.

После обеда на два часа все разбрелись по лагерю, а мы насладились общением с сыном, повзрослевшим за неделю. Он азартно рассказывал, как их хвалит директор совхоза, но материнским чутьем ощущала, что скучает по дому сынок. Через два часа раздался гонг, извещающий о том, что ребятам пора идти на поле, нам же пора идти на автобус.

Месяц пролетел незаметно, встречали детей у школы. Прибыл автобус, выходили весёлые труженики с загорелыми мордашками, вот и Сева, как нам показалось, подросший. Возможно, и подрос немного, но очень похудел. Отправляли мальчика плотного телосложения, в джинсах в обтяжку, а теперь джинсы были подвязаны верёвочкой вместо ремня. Дома, после душа, за обедом сын вытащил из рюкзака небольшой свёрток: это был подарок, купленный на заработанные девять рублей и дополненный рублём, данным на расходы бабушкой Саней и сохранённым. Подарок – маленький чешский маникюрный набор стоимостью десять рублей – растрогал до слёз.

Следующая встреча с цикорием произошла у Всеволода после окончания восьмого класса. Подросшим юношам и девушкам было проще адаптироваться без родительской опеки. Азартнее было соревнование между классами по количеству прополотых боровков с цикорием. Всеволод и два его друга, Георгий и Сергей, были первыми по трудовым показателям и заработали больше других – по шестьдесят рублей!

Сын не первый год занимался в музыкальной школе по классу баяна. Повзрослев, он решил освоить гитару. Заработок, который выплатили в совхозе, предполагалось потратить на приобретение хорошего инструмента.

Как говорят, звёзды сошлись. Мне предстояла командировка в Ленинград, и было решено взять с собой сына с племянницей Ольгой. Забронировали номер в гостинице, в старинном особняке, на станции Озерки. Гостиница принадлежала предприятию, где предстояло работать мне во время командировки.

Дом был похож на терем с огромным холлом, высокие двери которого открывались и выходили на зелёный берег небольшого озера. Это было настолько великолепно, что мы ощущали себя в сказочном мире.

С утра, во время завтрака, договаривались о встрече в городе после завершения мною дел, связанных с командировочным заданием. В течение дня Ольга и Всеволод любовались красотами Ленинграда одни. Вечером к ним присоединялась и я. Гуляя, мы не забывали обращать внимания на магазины музыкальных инструментов, заходили, смотрели гитары, выслушивали продавцов об их достоинствах, но гитары были с клееной декой и не отвечали требованиям для хорошего воспроизведения звука. С каждым днём у Всеволода оставалось всё меньше надежды купить хорошую гитару.

Неожиданно помог случай, а, возможно, огромное желание Всеволода иметь хороший инструмент способствовало тому, что «мир откликнулся». Мы ехали в метро, стоя рядышком и держась за поручни. Вдруг увидела в глазах сына восторг, он глазами показывал мне на мальчика, который в руках держал гитару, и именно такую, о какой мечтал сын. Мальчик был с мамой. Извинившись, мы спросили у них, где они приобрели инструмент? Мама мальчика назвала место, магазин и объяснила, как туда добраться. Радостное возбуждение женщины говорило о том, что они тоже долго искали гитару.

Мы вышли на следующей остановке метро и пересели в нужном направлении. Получилось так, что поднялись из метро на остановку раньше, но решили снова не спускаться, а пешком перейти по мосту на Васильевский остров, где мы и нашли интересующий нас магазин.

На стенде висела великолепная гитара с не менее великолепным названием «Кремона». Видела, как загорелись глаза сына.

Продавец, пожилой мужчина, снял гитару со стенда, прикоснулся к струнам и стал рассказывать историю чехословацкой фирмы музыкальных инструментов «Кремона», производителя гитар.

Из неторопливого рассказа мужчины мы узнали, что такие гитары производятся уже четыреста лет.

Всеволод подержал гитару в руках, внимательно рассмотрел деку, ласково погладил гриф и вопросительно посмотрел на меня. Поняла его взгляд. Гитара стоила семьдесят пять рублей, а на прополке цикория сын заработал шестьдесят. Зарплаты Всеволода на гитару явно не хватало.

Нам ещё предстояло купить для него новый школьный костюм, обувь, рубашки и спортивный костюм для уроков физкультуры, – повзрослевшему сыну предстояло учиться в девятом классе.

Племянница Ольга, улыбаясь, ждала моего решения.

Мечты должны осуществляться! Гитара была приобретена! В тот момент более счастливого человека, чем Всеволод, не было.

Добравшись до гостиницы, через огромные, застеклённые двери холла мы вышли к озеру и долго сидели и слушали незатейливые мелодии, которые Всеволод тихо наигрывал, осторожно перебирая струны «Кремоны». Было ощущение, что мы прикоснулись в этот вечер к чудодейственной нежности окружающего мира.

Всеволоду сейчас больше сорока лет, но до сих пор, вынимая из чехла «Кремону», он непременно с гордостью отметит, что купил гитару на заработанные им самим деньги, потом, улыбаясь, скажет, что мама чуть-чуть на покупку добавила.